LA WEB COMO MEMORIA ORGANIZADA

Características de las diferentes clases de web

lenguaje principal

WEB DE PRIMERA GENERACION: HTML

WEB DE SEGUNDA GENERACION: XML

forma y estructura

WEB DE PRIMERA GENERACION: documentos no estructurados

WEB DE SEGUNDA GENERACION: documentos estructurados

Semántica

WEB DE PRIMERA GENERACION: semántica implícita

WEB DE SEGUNDA GENERACION: etiquetado explícito (metadatos, web semántica)

relación entre contenido y forma

WEB DE PRIMERA GENERACION: HTML = fusión de forma y contenido

WEB DE SEGUNDA GENERACION: estructura en capas de forma y contenido: XML + transformación (p.e., XSL) a HTML, WML, PDF, u otros formatos

Editabilidad

WEB DE PRIMERA GENERACION: documentos estáticos

WEB DE SEGUNDA GENERACION: documentos dinámicos

descomponibilidad y recomponibilidad

WEB DE PRIMERA GENERACION: sitios web monolíticos, independientes

WEB DE SEGUNDA GENERACION: web editable, bidireccional

Interactividad

WEB DE PRIMERA GENERACION: medio de difusión unidireccional

WEB DE SEGUNDA GENERACION: bricolaje (agregación), sindicación, reasignación de contenido

Audiencias

WEB DE PRIMERA GENERACION: para consumo humano

WEB DE SEGUNDA GENERACION: para humanos y ordenadores (p.e., servicios web

control de producción

WEB DE PRIMERA GENERACION: centralizado

WEB DE SEGUNDA GENERACION: descentralizado (peer-to-peer P2P)

El fenómeno web 2,0 más que como una herramienta práctica de conexión entre agentes de la esfera global con posibilidad de generar conocimiento se ha asimilado más como una moda, en donde no se hace un uso consiente ni se ha planteado una educación crítica para el tema.

Las vidas paralelas como second life, la posibilidad de subir información sin conocimiento previo y las creaciones de micromedios ya están al alcance de todos. La gente se siente útil, feliz o entretenida al conocer las posibilidades que brindan los nuevos medios, las oportunidades que se les muestra y las oportunidades de subir y mostrar información “propia” de alejarse del mundo real sintiéndose acompañados, alimentando fantasías y continuando la contaminación, la evaporación del tiempo y las vendas en los ojos para ver lo que se supone que quieren ver perdiendo la noción de la búsqueda objetiva en la red.

Las Múltiples fuentes, los Emisores Sociales, la participación, el control de los sitios por el usuario, la cooperación, la inteligencia colectiva, las vidas paralelas, son las maravillas que se le presentan a los usuarios como un nuevo socialismo, como algo que es para todos y de todos; pero en que medida es solo un engaño debido a que es un círculo controlado por monopolios, por esos grandes monstruos que están acaparando todo el manejo de la información.

La Web 2.0 consigue información desde el mismo momento en que el usuario se registra con su correo electrónico, y cuando los consumidores suben a estos servicios sus direcciones favoritas de Internet, sus fotografías personales, sus opiniones o sus vídeos, dejan al descubierto sus gustos y preferencias, su forma de pensar; desvelan quiénes componen su circulo afectivo. Es precisamente por esto que entidades como google o amazon se están convirtiendo en pulpos monopolizadores de los medios, en entidades controladoras de masas que le otorgan a estas las cosas que sus instintos desean tales como abundancia, variedad, grandeza y masificación, porque han estandarizado los comportamientos de las masas; han hurgado. Igualmente existen sitios como twiter o identi.ca en los cuales en el momento en el cual yo desee retirar mi información y pasarla para otro sitio o simplemente borrar todos mis datos lo puedo conseguir al ser sitios desarrollados para cuidar la privacidad de los usuarios.

Ventajas y desventajas a nivel de la profesión del Diseñador visual

Pérdida de control por parte del diseñador frente a la interfaz

Falta de especificidad en los sitios

Poca concentración y profundidad de los temas

Falta de control en el manejo de los contenidos

Desconexión de la realidad

La idea es proponer nuevas alternativas para el manejo de la información que no reemplacen la vida normal ni las costumbres sino que la complementen, le adiciona otro mundo sin desconectarse del real, más control sobre que se puede hacer y que no, sobre quien entra y quién no (uno no deja entrar a su casa a cualquier persona), se deben crear grupos específicos colaborativos, quien controle la información deben ser personas que estén en la capacidad de hacerlo, no sólo por sus intereses sin por el nivel de conocimiento que tienen de esto.

OBSERVACION: Visitar estos sitios donde hay información acerca del fenómeno de la web semántica, es un buen material para nosotros como diseñadores visuales

http://arantxa.ii.uam.es/~castells/publications/castells-uclm03.pdf

http://www.informandote.com/jornadasIngWEB/articulos/jiw02.pdf

http://straddle3.net/context/02/020619_semantic.es.html